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花了3年把興趣變職業(yè)之后,我突然又迷茫了

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在求職中,努力把自己的興趣轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)是不少人的追求。有興趣的工作,才能更快地提升技能,這樣的想法看似是美好的,但在現(xiàn)實(shí)中,與喜歡的職業(yè)經(jīng)歷碰撞后,慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)各種工作中遇到的問題,哪怕披上了興趣愛好的外衣,它也不會(huì)比別的職業(yè)特殊什么,唯一的不同就是你連抱怨的資格都沒了。

一份喜歡的工作才有源源不斷的激情努力提升,但這份自己感興趣的工作不體面又欠穩(wěn)定,對于急需賺錢來養(yǎng)家的職場年輕人來說,是追求理想,這份養(yǎng)不活自己的工作是否要繼續(xù)呢?

01

興趣成了工作,怎么又迷茫了?

畢業(yè)于吉林某大學(xué)汽車服務(wù)專業(yè)的陳穎(化名),因高考時(shí)被專業(yè)調(diào)濟(jì)到汽車服務(wù)的她,在學(xué)習(xí)期間對機(jī)械等科目感到困難,大學(xué)期間開始學(xué)習(xí)瑜伽,并堅(jiān)持練習(xí)至今;其后還考了駕照和教師資格證。

畢業(yè)后她先從事了與專業(yè)相關(guān)的工作,汽車銷售顧問做了半年后,跳槽做了2個(gè)月英語老師;而畢業(yè)后做的最久的工作是3年的瑜伽館銷售兼老師,現(xiàn)在的她是瑜伽館的店長。涉足過銷售、老師及管理工作的陳穎,大部份工作都不超過半年。

雖說她很喜歡瑜伽老師這份工作,但這份工作并不穩(wěn)定,收入比起大學(xué)同學(xué)來說,差了一大截,她并且清楚為什么不喜歡之前的工作所以選擇辭職,但現(xiàn)在的工作又說不出的感覺,雖說是興趣使然,但這份工作時(shí)間不固定,工作不夠穩(wěn)定,也不能發(fā)揮自己的潛能,她也曾考慮過考公務(wù)員,但放棄自己的理想又不知道前途在何方。

作為陳穎的職業(yè)規(guī)劃師,我收到她提供的個(gè)人資料和職業(yè)咨詢面談表后仔細(xì)地看了兩遍,發(fā)現(xiàn)陳穎的知識(shí)結(jié)構(gòu)中主要的是中小學(xué)及本科階段所學(xué)內(nèi)容。由于專業(yè)選擇與性格及興趣的匹配度不足,雖然大學(xué)成績不錯(cuò),但實(shí)際對主干課程中與機(jī)械相關(guān)的課程會(huì)感到乏味和吃力。畢業(yè)4年間,缺乏后續(xù)系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

而現(xiàn)在的她從事著與專業(yè)不相關(guān)的工作,運(yùn)用自己的興趣,通過業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)掌握了瑜伽教練的課程后,從事著目前這份工作,對于已經(jīng)二十七歲的她來說,急需找到職業(yè)定位,找到真正適合自己的工作。

02

深入溝通,明確職業(yè)定位

我與她相隔兩地,為了能與她“面對面”交流,我選擇了視頻聊天,在周末的早晨,我九點(diǎn)約好與她同時(shí)上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)連接后,我“見到”了她,一個(gè)很有活力的職場女性。

“你今天有什么最需要解決的職業(yè)難題?”我見到她之后,先微笑著詢問她。

“俞老師,我不知道自己的潛能在哪里,不知道適合哪個(gè)行業(yè)和職位。”她無奈地吐吐舌頭,看來從事了幾份工作后,她對于自己的職業(yè)方向很迷茫。

“說說你在瑜伽館的工作情況嗎?”我想從她從事最久的工作開始深入了解她。

在瑜伽館的工作就是上課和銷售,喜歡這份工作輕松還受尊重,但這份工作要上晚班,福利差、發(fā)展空間小。”

我記得陳穎的MBTI職業(yè)性格測試屬于ESTJ督導(dǎo)和監(jiān)督者,外向、實(shí)感、思考、判斷型的她性格特點(diǎn)是待人友善,與人相處坦誠率直, 精力旺盛、充沛;責(zé)任心強(qiáng)、誠心誠意、忠于職守。喜歡框架,能組織各種細(xì)節(jié)工作,能如期實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并力求高效。而蘭德性格測試中,她的社會(huì)型也很突出,她之前的三份工作,英語教師、汽車銷售顧問和瑜伽教練都符合她的職業(yè)性格,是她的理想工作,三份職業(yè)都嘗試過之后她比較迷茫了,最終因?yàn)閭€(gè)人不喜歡其中某些因素而離開。

“任何職業(yè),任何公司,都存在這樣那樣的問題,沒有任何職場環(huán)境是100%滿足自己多重的需求的。因此,在職業(yè)規(guī)劃中,有個(gè)妥協(xié)原則。最重要的是關(guān)注職業(yè)的核心素質(zhì)要求與個(gè)人的關(guān)鍵能力特征、關(guān)鍵需求是否匹配,該類職業(yè)的價(jià)值觀導(dǎo)向與個(gè)人內(nèi)在職業(yè)動(dòng)機(jī)是否匹配,以及公司的企業(yè)文化與個(gè)人的溝通特點(diǎn),人格價(jià)值觀是否匹配。”在咨詢的過程中,我?guī)椭龜[正心態(tài),才能更好地面對工作,我與她溝通面談的目的是為了明確她自己最適合什么,最看重什么。

“嗯。俞老師,您說得很有道理,但在實(shí)際的工作中總會(huì)遇到這樣或那樣的問題,找到適合自己的工作后,努力適應(yīng)工作對不對?”陳穎在與我交流的過程中,思維開始清晰起來,讓我感到欣慰。

“你最內(nèi)在的價(jià)值取向系統(tǒng),從性格、興趣、需要、價(jià)值觀、使命的分析中可看出,較主動(dòng)積極,喜歡與人交往;綜合其需要和價(jià)值觀,以及面談探討結(jié)果,較適合的是職業(yè)是直接服務(wù)于人群,以提供解決方案為服務(wù)方式,服務(wù)對象相對高素質(zhì)和高收入。而你在工作多年后,具備較好的溝通能力;有教師及銷售經(jīng)驗(yàn);做店長,具備管理經(jīng)驗(yàn);有運(yùn)動(dòng)天賦,有一定的人脈。你的職業(yè)定位可以是健康管理師或規(guī)劃師類。”我?guī)椭治隽撕诵膬r(jià)值,開拓了職業(yè)視野,找到更適合她的職業(yè)方向。

03

平衡興趣與職業(yè),重新出發(fā)

視頻那頭,陳穎陷入了思考中,半餉沒有說話的她,最終還是用微笑回應(yīng)了我:“俞老師,我想您的建議不錯(cuò),那我現(xiàn)在能做什么,才能找到相關(guān)工作呢?”對于目前找份穩(wěn)定的工作還是她最大的目的。

“確定未來發(fā)展方向后,可參加相關(guān)培訓(xùn),應(yīng)聘進(jìn)入健康管理相關(guān)企業(yè),成為初級(jí)從業(yè)人員;需提防以健康管理為名的傳銷和直銷公司,持續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域,成為專業(yè)從業(yè)者;工作兩三年后,考取更高級(jí)專業(yè)證書,成為高級(jí)專業(yè)人員。當(dāng)然你喜歡瑜伽和美食的你,可以將興趣融入到工作中去。”面對著有職業(yè)理想的陳穎來說,適合她的工作還是要和健康生活有關(guān)的。

不知不覺,我與她已經(jīng)聊了近五個(gè)小時(shí),她是個(gè)很健談的姑娘,與她交流是個(gè)愉快的事情。與她溝通結(jié)束后,我們一起下了線,關(guān)上電腦的那刻,她陽光般燦爛的笑容還是浮現(xiàn)在我眼前。

半年后的一天,我正在辦公室里寫著職業(yè)咨詢報(bào)告,起身接了杯水喝,回到座位上看到一封來自陳穎的郵件,信很簡短,她告訴我現(xiàn)在的她已經(jīng)在一家當(dāng)?shù)亟】倒芾砉旧习嗔?,從事健康顧問助理的工作,雖說工作很雜碎,也很忙,但有了職業(yè)目標(biāo)后的她,在工作中干勁十足,相信很快能成為健康顧問。”

我默默為她感到高興,回信鼓勵(lì)她,并贈(zèng)言:“把握重點(diǎn),有所取舍;認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持不懈。”

標(biāo)簽: 職業(yè)規(guī)劃案例
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